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课题_教育研究
服务地区产业发展的“Python数据分析”通识课程探索与实践——以广东科学技术职业学院为例高洁;谢文达;吴清海;1-4
黄炎培职业教育质量观与现代职业教育高质量发展实践探析沈玉星;5-8
高职院校师生“学习强国”平台持续性学习意愿的提升策略研究周兴浩;章涵恺;9-12
地方红色资源在连云港高校立德树人实践的途径马黎艳;13-16
大学生创新创业素质培育路径——基于温商精神传承的探索性研究宋志超;17-20
“三全育人”格局下高职劳动教育实施路径研究张芳;21-24
家校共育视角下情感教育的运用与策略研究——以陕西省C校为例蒋晓锋;25-28
艺术类高职生法律素养培育研究颜素娟;29-32
以课程思政理念推进职业教育课堂教学模式改革孙秀雪;尚川川;33-36
课题_课程教学
混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果研究唐银华;钱美娟;37-40
高职药学专业仪器分析实训课程的探究与改革周铭;丁荣敏;王添艳;41-44
“案例引领、任务驱动”助产学课程模块化教学模式的创新实践研究张秋实;朱桐梅;濮丽萍;马荣华;艾梅;45-48
高校英语专业医疗口译课程设置问题及应对策略胡晓光;郭晶晶;49-52
“1+X”证书背景下高职院校学前教育课程活页式教材开发路径研究苏洁;马瑞芳;53-56
课题_人才培养
本科层次职业教育人才培养模式的探究与发展对策王勍;57-60
基于专业竞赛的“课-赛-研”一体化渐进式高职人才培养模式研究张占辉;齐攀;喻小燕;61-64
数字会展背景下高职专业人才培养路径创新研究薛艳;65-68
红色资源对大学生职业发展的影响白明玉;69-72
课题_院校治理
粤澳深度合作背景下跨境电商产业学院课程体系构建研究沈子杰;赵亚杰;73-80
高职中医学专业“岗课赛证”融通培养模式探索赵之伟;蔡迎蝶;梁翠莲;陶昌那;81-84
提质培优背景下高职院校教材建设管理研究赵秉成;85-88
高校“一站式”学生社区教育管理模式的构建路径探析王楠;89-92
基于职业素养培养的高职就业与创业指导课程体系构建孙建明;龚建云;王仁强;马理胜;93-96
高职院校辅导员职业能力现状与提升路径分析——以江苏省10所高职院校为例程杰;97-101
“大思政课”视野下提升高校思政课新进教师教学能力研究陈彩虹;102-105
“双高”背景下高职院校教师双语教学能力提升实践探究——以九江职业技术学院为例方芳;106-109
多元化教学和评价模式在高职林业“3S”技术课程中的应用王瑶瑶;王泽源;110-113
课题_专业探讨
新时代大学语文课堂微观生态研究王佳玮;114-117
智能焊接技术专业教学标准的研究与探索陈志强;谷霞英;118-121
1+X证书制度下飞机机电设备维修专业职业教育的研究与创新探索韦献雅;韦永豪;陈智;谭志德;徐立新;122-125
学生标准化病人在健康与社会照护赛项训练中的应用实践林婕;沈娟;秦慷;126-129
基于增值理论的药物制剂技术课程教学评价体系构建及应用何学军;权静;李冰峰;胡虹;宋伟;130-133
研讨◆专业◆教学
中外合作办学高职公共选修课课程思政建设探索罗雯;134-137
高职院校学生心理健康优化对策研究——基于对54名学生心理健康谈心谈话的分析孔留生;138-141
民航服务心理学课程教学机制创新策略修楠;142-145
医疗器械质量管理课程建设探索与实践邹嗣明;张超;焦小燕;146-149
融入中医文化的临终关怀教学模式实践研究陈杰;云玲;150-153
风力发电原理课程教学模式的改革探究孙毅;154-157
高校计算机教学中现代教育技术的应用分析王学谦;158-161
管理◆培德◆育人
高职院校混合式教学模式在教学质量监控体系中的设计与应用陈俊祥;162-165
高校思政教育网格化管理模式研究张晴;166-168
新时代背景下高职院校学生自我管理能力的培养陈凯;169-172
强化“五育并举”，提升高职大学生职业素养陈宇;杨佳祥;173-176
积极心理学视野下的高职辅导员心理健康教育工作研究李晨涛;177-180